Нацелены на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров

Такова миссия наших коллег в республике Хакасия. Один из региональных ресурсных центров «ИКаР» там был создан на базе государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Республики Хакасия «Республиканский центр дополнительного образования», структурное подразделение Республиканский детский технопарк «Кванториум «Хакасия» (г. Абакан). Туда мы и отправляемся сегодня.

Детские технопарки «Кванториум «Хакасия» — это образовательные учреждения, оснащённые высокотехнологичным оборудованием.

«Мы нацелены на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров. В нашей работе особое внимание уделяется разработке, тестированию и внедрению инновационных технологий и идей. Мы создаём среду, в которой дети и подростки могут развивать свои технические и творческие способности, учиться работать в команде и решать сложные задачи. Наша цель — помочь ребятам определиться с выбором будущей профессии в сфере высоких технологий и инноваций», — подчеркивает Ирина Анатольевна Абдина, методист Республиканского детского технопарка «Кванториум «Хакасия».

История сотрудничества с «ИКаР»

Первое участие команд Республиканского детского технопарка «Кванториум «Хакасия» в конкурсе «Инженерные кадры России» состоялось в 2018 году, тогда в категории «ИКаР-КЛАССИК» выступили 5 команд.

Ежегодно региональный отборочный этап на базе РРЦ собирает 4-5 образовательных организаций. Конкурс проходит при поддержке Министерства образования и науки Республики Хакасия.

«При подготовке к конкурсу обучающиеся разбираются в работе автоматизированных участков различных предприятий, тем самым расширяя кругозор и повышая профориентационный опыт. А после участия в конкурсах технической направленности, таких как «ИКаР», большая часть ребят рассматривает инженерные профессии в будущем», — говорит Ирина Абдина.

«Истории успеха»

Учащиеся ДТ «Кванториум» занимают призовые места почти в каждом конкурсе технической направленности разного уровня.

«Очень отрадно видеть их рост, желание и вдохновение после конкурсов и побед. Если говорить про «ИКаР», то наши ребята не останавливаются после побед, рассматривают уже проекты на следующий год, им интересно участие в крупных проектах российского уровня», — объясняет Ирина Абдина.

2023 год — проект «Автоматизированный участок по созданию крыла самолета».

«Это была полностью идея детей. На экскурсию мы никуда не ходили, но учащиеся сами обрабатывали колоссальное количество информации. Было удивительно наблюдать за их обсуждениями, идеями. Сами спроектировали и распечатали заготовки крыльев самолета («бракованную» и «целую»). Запомнился мне этот проект тем, что я, как наставник, принимала минимальное участие в реализации проекта. От идеи и до реализации ребята готовы были справляться самостоятельно. И получилось очень неплохо», —  рассказывает наставник Матвеева Алена Олеговна.

2024 год — проект «Автоматизированный участок кондитерской фабрики».

«Во время работы над данным проектом мы съездили на экскурсию на кондитерскую фабрику. Учащимся очень понравился момент обсуждения, рассуждения о том, что же и как можно улучшить, добавить. Сами спрашивали у специалистов про этапы изготовления, рабочую технику. По приезду долго обсуждали, делились мнениями. В итоге, это был запоминающийся проект, который почти не вызывал затруднений с идеями. Реализация проекта получилась тоже довольно неплохой. Замечательно, что родители были максимально включены, оказывали посильную помощь. Это очень важно!» — подчеркивает Алена Матвеева.

Показательна и история одной из участниц конкурса «Инженерные кадры России», воспитанницы Республиканского детского технопарка «Кванториум «Хакасия» Любавы Заболотной. 

«Впервые Любава участвовала в «ИКаР» в 2022 году. Атмосфера, проекты других ребят, подготовка в команде — все это очень понравилось Любаве, а главное, у нее получалось. В тот год команда заняла два первых места в номинациях. На следующий год Любава сама стала инициатором участия в «ИКаР». И команда единогласно выбрала ее капитаном. Теперь каждый год Любава готовится, предлагает идеи и сама собирает команду из ребят, в которых она уверена. Мне, как наставнику, остается только поддерживать ее в этом. Пример Любавы — это еще и разрушение устоявшихся стереотипов, что пол может влиять на выбор вида деятельности и профессии в будущем!» — утверждает Алена Матвеева.

Планы и перспективы

РРЦ на базе Республиканского детского технопарка «Кванториум «Хакасия» планирует привлечь дошкольников к участию в конкурсной категории «Икарёнок», чтобы развить у них инженерное мышление и интерес к техническим наукам. Программа включает игровые и интерактивные задания, знакомство с основами робототехники и программирования, творческие задания и работу в команде. Это поможет детям лучше адаптироваться к школьной программе и повысить успеваемость по техническим предметам.

«Для реализации этих планов мы разработаем образовательные материалы, проведем мастер-классы для воспитателей и родителей, организуем выставки и конкурсы, а также будем сотрудничать с детскими садами и образовательными учреждениями», — рассказывает Ирина Анатольевна Абдина, методист Республиканского детского технопарка «Кванториум «Хакасия».