18.02.2026
Участие в конкурсе «Инженерные кадры России» вполне могло помочь Никите Шишменцеву с поступлением в вуз. Свою «историю успеха» рассказывает многократный участник «ИКаР» в составе команды «ИскРа – Сахалин», победитель регионального и всероссийского этапов.
Сейчас Никите 22 года. Он учится на авиадиспетчера на 5 курсе Ульяновского института гражданской авиации имени Б.П.Бугаева. И параллельно завершает обучение по специальности «техник радиосвязного оборудования воздушных судов» в военном учебном центре при институте. После института планирует работать по полученной специальности в одном из регионов Дальнего Востока.
В «ИКаР» Никита участвовал с 2018 года, когда ему было 14 лет, и до окончания школы. А за интерес к техническому творчеству благодарит своего преподавателя информатики Анну Георгиевну Стрельчёнок, которая в дальнейшем стала также и его наставником по робототехнике в МАУ «Дом детства и юношества» г. Корсакова.
Команда Никиты «ИскРа – Сахалин» участвовала в разных категориях «ИКаР»: КЛАССИК, ПРОФИ, ТЕХНО. А также выступала на других региональных и всероссийских конкурсах: First lego league, Robofest-2020, областные чемпионаты от Сахалин Энерджи и др.
Самым запоминающимся проектом, по словам Никиты, был «Рыбообрабатывающий цех»:
«Во-первых, мы посетили непосредственно сам завод по обработке и упаковке рыбы, увидели весь процесс от разделки рыбы до закатки ее в банки. Во-вторых, создание модели этого завода было довольно трудозатратным, так как мы хотели отразить все процессы, которые происходят на заводе, а также автоматизацию процессов на данном производстве. В итоге все это заняло огромное количество времени. А в-третьих, мы хотели добиться 100-процентного результата в плане безошибочности механизмов и нивелировать недостатки Lego EV3, что у нас в целом получилось. И последнее, что хотелось бы отметить об этом проекте, что вся эта громадина вместе с полем 4х4, большой деревянной подставкой, самими роботами и запасными частями, должна была оказаться за 6 тысяч километров в целости на конкурсе аж в Москве!..»
В 2020 году Никита принимал дистанционное участие в номинации «ИКаР-ПРОФИ» с проектом автоматизированного комплекса по сборке компьютеров:
«Когда мы обращались на предприятия с целью ознакомления с их производством, экскурсии и т.п., обычно нам шли на встречу, интересовались ходом разработки и результатами. Некоторые наши идеи были взяты на заметку, так как даже в таких «игрушечных» роботах были реальные решения по автоматизации производств».
«ИКаР» помог Никите, да и всей команде прокачать многие навыки и компетенции. Такие, как командная работа, ведь проект требовал четкого деления ответственности и выполнения своих обязанностей. А также понимание «компьютерных наук», так как во время работы с проектами выяснялись неочевидные детали и аспекты машинного мышления.
«Самый главный навык, который я приобрел благодаря «ИКаР» — умение говорить на публике. Один раз мне даже довелось рассказать и в некоторой степени защитить абсолютно чужой проект на телекамеру. Это умение, конечно же, помогает мне и по сей день. Также, благодаря увлечению робототехникой, я получил навык технического решения бытовых проблем, особенно связанных с электроникой», — объясняет Никита Шишменцев:
Что касается профессиональной траектории, то изначально Никита Шишменцев думал про автоматические системы и инженерию, собирался поступать в «бауманку», «губкина» и т.п. Но, помимо робототехники, его сильно влекли небо и самолеты. Поэтому в самый последний момент он выбрал авиацию и поступил на авиадиспетчера:
«Я также подавал документы на пилота, но не прошел по зрению. И поступил на диспетчера. Но сейчас ни капли не жалею. Возможно, у меня получится объединить робототехнику и управление воздушным движением, создав систему автоматизации для упрощения работы диспетчера!»
Никита отмечает, что его победы в конкурсе «ИКаР» могли помочь ему с поступлением на инженерные специальности, если бы он не ушел в авиацию:
«Когда я подавал документы в «бауманку», в ДВФУ и ТОГУ — все мои достижения учитывались, особенно за «ИКаР». В ДВФУ только грамоты «ИКаР» и котировались, что укрепило мое место в рейтинге абитуриентов!»
С ребятами из команды Никите удается встречаться, когда он приезжает домой на каникулы. А вот со своим педагогом и наставником общается чаще:
«Пожалуй, она единственный педагог, с которым я до сих пор поддерживаю связь, интересуюсь успехами ее ребят и при случае рассказываю им про учебу в летном институте!..»
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
