Сегодня перед нашей страной остро стоит задача обеспечения кадрового суверенитета и технологической независимости, поэтому для каждого региона, каждого образовательного учреждения и каждого предприятия профориентационная работа выходит на первый план. Профориентация — это общая задача, и решать её нужно вместе.
Всероссийский профориентационный конкурс «Инженерные кадры России» («ИКаР») нацелен на повышение интереса детей и молодежи к инже...
«ИКаРенок - всероссийские соревнования для детей дошкольного возраста. Уникальный конкурс, направленный на приобщение дошкольников к инженерной науке с самых ранних лет, на развитие интеллектуального и творческого потенциала, формирование лидерских и коммуникативных навыков дошкольников
Подробнее«ИКаРёнок без границ» — дистанционный конкурс технической направленности для детей с ОВЗ. Проводится в рамках Всероссийского робототехнического форума дошкольных образовательных организаций «ИКаРёнок». Позволяет включать детей с ОВЗ в социально значимую деятельность, способствует их самореализации
Подробнее«ИКаР-СТАРТ» — Всероссийские профориентационные соревнования для детей младшего школьного возраста. Для участия в конкурсе команда разрабатывает исследовательский проект (изобретение) с действующей моделью робота, видеозащиту, «паспорт изобретения» - в соответствии с темой сезона
Подробнее«ИКаР-ДЕБЮТ» — всероссийские соревнования для школьников, главная цель которых: изготовление проекта с использованием двух механизмов и умение команды грамотно защитить свой проект. Демонстрация обработку одной или нескольких заготовок — по желанию: судьи оценивать обработку заготовок не будут
Подробнее«ИКаР-КЛАССИК» — всероссийские соревнования для школьников, главная цель которых: смоделировать производственный участок на предприятии. Причем не просто смоделировать, а автоматизировать существующий на предприятии процесса, полностью исключив ручной труд
Подробнее«ИКаР - ТЕХНО-КОД» — всероссийские соревнования для школьников, которые предпочитают использовать в своих проектах современные технологии и научные разработки. Главным критерием оценки является степень внедрения проекта в реальный производственный процесс
Подробнее«ИКаР-ПРОФИ» — всероссийские соревнования для школьников, направленные на популяризацию аграрного сектора экономики и сельскохозяйственной промышленности. Команды выполняют техническое задание по моделированию посевной, рассадопосадочной или кормораздаточной машины
Подробнее«ИКаР БАС» — всероссийские соревнования для школьников, главная цель которых воспитать новое поколение инженеров, разбирающихся в беспилотных технологиях. Участникам необходимо собрать летательное устройство, которое способно свободно проходить в полете через окружность диаметром 65 см
ПодробнееКонкурс проходит в три этапа:
Чтобы принять участие в соревнованиях, необходимо связаться с координаторами или ресурсным центром проекта ИКаР в регионе. В большинстве регионов ими являются детские технопарки «Кванториум» или областные модельные центры. В случае отсутствия в регионе координаторов заявку можно подать по электронной почте raormail@yandex.ru или в телеграмм канал.
Также всем командам нового соревновательного сезона необходимо зарегистрироваться на официальном сайте конкурса в «Реестре команд ИКаР».
Участие команд в конкурсе бесплатное.
Проезд и проживание команд оплачивает направляющая сторона / предприятие-партнер.
ИКаР – универсальная модель, легко трансформирующаяся в зависимости от задач субъекта на любой регион. Всероссийский профориентационный конкурс «Инженерные кадры России» открывает перспективы для всех участников образовательного процесса, а также для государственной власти и промышленного сектора экономики.
Российская ассоциация работников и организаций технического творчества
РАОР (изначально: Российская ассоциация образовательной робототехники), образовалась 2008 году на российском этапе WRO (Всемирная олимпиада роботов), когда несколько лидеров движения образовательной робототехники и предприятий, реализующих высокотехнологичное образовательное оборудование, решили объединить свои усилия по продвижению образовательной робототехники в регионах России.
Всероссийский учебно-методический центр образовательной робототехники объединяет преподавателей дошкольного, общего, профессионального образования, руководителей ресурсных центров по робототехнике, которые ведут научно-методические разработки в области применения образовательной робототехники в предметной среде.