26.10.2025
Сегодня хотим представить вашему вниманию сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Интерактивный Техно -КВИЗ». Методический материал разработали и прислали Оскомова Елена Александровна и Попова Юлия Алексеевна, воспитатели МАДОУ № 8 «Якорек», г.Снежногорск, Мурманская область
Ход Техно-КВИЗа
Приглашённые гости сидят в зале. В зале выключен свет, зашторены окна, тихо и темно. Заходят дети вместе с педагогами. Педагоги ведут между собой диалог.
1-й воспитатель: Что случилось? Почему не горит свет, вокруг тихо и темно?! Мы планировали устроить интересную игру, поконструировать, помастерить, а тут… такое!
2-й воспитатель: Нужно позвать электрика, чтобы отремонтировали освещение. Позвоните, пожалуйста электрикам и оставьте заявку.
(Воспитатель делает вид, что звонит).
Воспитатель: Ребята, вы пока присаживайтесь. Сейчас мы уладим этот вопрос и обязательно с вами поиграем.
(В этот момент раздаются жутковатые механические звуки).
Видеообращение Лего Бота:
Лего Бот: Ха-ха-ха! Я похитил самую важную деталь всех механизмов из сердца Техностраны! Разделил её на части и спрятал в самых укромных уголках. Теперь все приборы и механизмы стоят… ! Больше никакой точности, никакой плановой работы! Только ржавчина и тишина! Ха-ха-ха!
Ведущий (изображая крайнюю обеспокоенность обращается к детям): Интересно, какая же это деталь? (выслушивает предположения детей) Это ужасно! Но не стоит отчаиваться! Мы, юные инженеры, должны спасти Технострану!
Ведущий (обращается к роботу): Лего Бот, зачем тебе это?
Лего Бот: Мне стало ужасно скучно, этот порядок мне надоел! Но ладно, дам вам шанс. Найдите все части этой детали, а для этого пройдите все мои испытания, и, может быть, я верну её вам.
Ведущий: Ребята, вы слышали? Нам предстоит отправиться в захватывающее приключение по Техностране, чтобы найти части важной детали. Каждая часть спрятана в особом месте, где нас ждут сложные, но интересные задания, созданные Лего Ботом. Но я уверена, вместе мы справимся! Вы готовы?
(Ответы детей)
Ведущий: Отлично! Тогда вперёд, навстречу к приключениям!
Лего Бот: Вот моё первое задание. Оно записано в этом конверте.
(Далее следуют этапы с испытаниями, каждое из которых ведёт к получению части шестерёнки.)
(Ведущий незаметно берёт конверт, читает)
Ведущий: Ребята, я предлагаю наших старших друзей-учеников инженерного класса стать вашими помощниками. Вместе будет гораздо интереснее проходить все испытания Лего-Бота. Вы согласны?
(Ответы детей)
Ведущий: Я приглашаю вас в техно-зону (за столы)
(Ведущий читает)
Задание «МЕМО кубики» (7- 8 мин)
Ведущий: Итак, первое задание «МЕМО кубики». Перед вами платформа, которая разделена на 12 ячеек (окон), в каждом окне картинка. Посмотрите внимательно на эти окошки и постарайтесь запомнить, расположение картинок на платформе. Сейчас я попрошу закрывать все картинки кубиками лего. Внимание, задание командам: Вспомните и откройте 2 одинаковые картинки на платформе.
Лего Бот: не ожидал, что вы такие внимательные! Я был уверен, что уже на первом задании вы потерпите поражение! Ну, ладно, так и быть! Каждая команда заработала по одной части детали. Вот вам следующее задание
(Ведущий незаметно берёт конверт, читает)
Задание «Матрица»
Ведущий: Итак, задание «матрица». Перед вами заколдованная таблица, на ней изображена лего-модель. В первом столбце указана форма детали, во втором цвет, в третьем столбце количество (сколько деталей необходимо для постройки). Внимание, задание всем командам: заполните 2 столбик таблицы и сконструируйте модель, зашифрованную в «Матрице». Время пошло!
Ведущий: Прошу не забывать о правилах нашей игры: в команде прислушивайтесь друг к другу, делайте все сообща, уважайте мнение друг друга.
Лего Бот: У вас получилось?! И с этим заданием вы справились! Ну, что же? Если вы такие дружные, и изобретательные, вот вам следующее задание. Уверен, что управление роботом вам не под силу! Держите следующий конверт.
(Ведущий незаметно берёт конверт, читает)
Задание «Догонялки»
Ведущий: У каждой команды свой робо-автомобиль (Авто-кот и Авто-пёс из набора Роботрек). Задание: дети по очереди управляют роботом с помощью пульта-управления до лего кубика и обратно, передают пульт управления другому участнику команды, задача как можно быстрее провести машину до финиша (туда, обратно)
Лего Бот: Вот это да! И управлять техникой вы тоже умеете?! Вы тут пока машинки катали я подумал, я вот почему такой злой, потому что у меня друзей нет! Вот было бы здорово, если бы у меня появились друзья-роботы. Сможете вот таких роботов сконструировать? (Показывает фотографии роботов из лего софт)
4 задание: «Робот из лего-софт» (конструирование по фотографии)
Каждая команда выбирает карточку с фотографией робота, которую должны сконструировать. По окончании выполнения здания Робот «выходит» и выносит 2 части зубчатого колеса, дети собирают деталь. Робот награждает всех медальками с зубчатым колесом.
Общий танец с роботом
(Тодос «Робот»)
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
