26.05.2016
Хирная Юлия Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 50», г. Североморск
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности воспитанников седьмого года жизни по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», вид: конструктивно-модельная деятельность.
Программное содержание:
Способствовать развитию познавательной активности средствами конструктивной деятельности с помощью конструкторов нового поколения.
Продолжать способствовать обучению детей сооружать постройки, объединенные общей темой.
Способствовать обучению детей сооружать различные конструкции одного и того же объекта в соответствии с их назначением (мост для пешеходов, мост для транспорта). Определять, какие детали более всего подходят для постройки, как их целесообразнее скомбинировать; продолжать развивать умение планировать процесс возведения постройки.
Способствовать обучению детей создавать модель автомобиля по схеме.
Продолжить развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления, воображения, внимания. Продолжить развитие мелкой моторики рук.
Закрепить интерес к конструированию и конструктивному творчеству.
Закреплять навыки коллективной работы: умение распределять обязанности, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.
Оборудование:
Наглядное: презентация с Самоделкиным, песня Бибика «Колёсики, колёсики и красивый руль».
Раздаточное: конструктор на каждого ребенка для постройки автомобиля, схема автомобиля на каждого ребенка, конструктор «Железная дорога», конструктор для свободного конструирования.
Скачать Ход занятия
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
