Конспект урока «Цветы для мамы»

Предлагаем вашему вниманию конспект интегрированного занятия для детей с ОНР по конструированию на тему «Цветы для мамы» для дошкольников разработала и прислала Астахова Дарья Александровна, педагог высшей квалификационной категории из МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 17 «Журавлик», г. Верхний Уфалей.

Цель: формировать умение конструировать по образцу и наглядной схеме.

Задачи:

• Закреплять умение различать и называть детали конструктора (по цвету, форме, размеру).
• Познакомить с понятием «схема», учить анализировать схему.
• Учить подбирать необходимые детали в соответствии с образцом и наглядной схемой, устанавливать пространственное расположение частей конструкции относительно друг друга.
• Развивать конструктивные умения, творческие способности детей.

План ООД:

• Вводная часть – 5 минуты. Психологический настрой детей на совместную познавательную и продуктивную деятельность через выполнения артикуляционной гимнастики.
• Основная часть – 15 минут. Самостоятельная работа детей.
• Заключительная часть - 5 минуты Оценка деятельности детей.

Длительность ООД — 25 мин.

Воспитатель: Ребята, смотрите какое у нас солнышко! Давайте поднимем руки вверх, к солнцу, оно поделится с нами своим теплом, добротой, лаской, а теперь возьмёмся за руки и поделимся этим теплом и добротой друг с другом. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, поделитесь с друзьями и нашими гостями улыбкой. Присядем за столы.

(Садятся)

Воспитатель: Прежде чем начать наше занятие сделаем артикуляционную гимнастику: Лопаточка — иголочка, Чашечка — блинчики и болтушка. Молодцы. Ребята, напомните, какое время года у нас настало?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, весна. А какой скоро будет праздник?

(Ответы детей)

Воспитатель: Точно, 8 марта. В этот праздник мы поздравляем всех женщин: мама, бабушек и девочек. А как вы думаете, какой подарок хотели бы в этот праздник получить ваши мама?

(Ответы детей)

Воспитатель: Все подарки хороши, но, наверное, все женщины были бы рады получить в подарок цветы. А где можно взять цветы?  

(Ответы детей)

Воспитатель: Но пока вы еще маленькие и у вас нет денег на покупку, предлагаю сделать подарок маме своими руками, как вы думаете из чего можно сделать цветы маме?

(Ответы детей)

Воспитатель: Я предлагаю вам сделать цветы из конструктора, но сначала вспомним как растут цветы.

Физминутка

Мы цветочки поливаем,
Землю палочкой взрыхляем.
Вот росточек появился,
Потихоньку распустился.
Пусть цветочки подрастают,
Пусть на радость расцветают,
А мы тряпочки возьмем,
Все подставочки протрем.
К солнцу тянутся листочки,
Будут чистыми горшочки.

Воспитатель: Молодцы. Собирать цветы мы будем по схемам. Давайте посмотрим, где на схеме стебель цветка. Где листок. Где лепесточки и середина.

(Дети рассматривают схемы)

Воспитатель: Нам понадобятся кирпичики маленького, среднего и большого размера. Определимся со цветом стебель и листочек — зеленого, лепесточки — белые и серединка — желтая. Приступаем к работе.

(Самостоятельная работа детей по схемам)

Воспитатель: Ребята посмотрите какие красивые цветы у нас получились, а давайте представим, как они чудесно пахнут. Делаем вход носом — выдох носом, медленно. Делаем вдох носом — выдох ртом. Замечательный подарок у нас для ваших мам.

Приложения