Конспект занятия «Коляска для малыша»

Левчук Яна Николаевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №4», г. Армавир

Конспект занятия по конструированию в подготовительной к школе группе на тему «Коляска для малыша».

Образовательная область: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура».

Образовательная деятельность: ознакомление с окружающим миром, конструирование.

Цель: учить детей конструировать по образцу.

Задачи:

образовательные:

• закреплять знания детей о возрасте человека,
• расширять словарный запас детей и умение давать развернутый ответ,
• упражнять в разгадывании загадок об овощах;

развивающие:

• развивать внимание, память, мышление,
• мелкую моторику пальцев рук,
• умение работать по образцу;

воспитательные:

• воспитывать аккуратность,
• формировать умение доводить начатое дело до конца;
• воспитывать заботливое отношение к малышам.

Предварительная работа: рассматривание картинок «каждый ребенок имеет право на жизнь», беседа «что означают наши имена?», чтение стихотворения Н. Григорьевой «Не имя красит человека».

Оборудование: картинки на тему «Каждый ребенок имеет право на жизнь», конструктор LEGO.

Раздаточный материал: конструктор LEGO.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята! Сегодня на занятии мы поговорим о человеке. О том, как человек рождается и в чем нуждается в младенчестве. (звучит аудиозапись плача младенца).

Воспитатель: что за звуки? Кто плачет?

Дети: так плачет младенец – самый маленький ребенок, который совсем недавно родился.

Воспитатель: как вы думаете, появление в семье младенца – это обычное, радостное или может грустное событие?

Дети: это радостное событие.

Воспитатель: (чтение стихотворения Н. Григорьевой «Не имя красит человека»

Спорили мы очень долго,

Чье же имя красивей –

Александр, Владимир, Ольга,

Эдуард, Олег, Андрей?

– Ссориться так неприлично, –

Няня нам совет дала, –

И не имя красит личность –

Красит имя лишь дела.

Коль прославишься обманом,

Так вруном и будут зван,

Кто же станет хулигана

Александром называть?

Будешь ты без дела драться,

Будут звать все драчуном.

Станешь часто задаваться,

Прослывешь ты хвастуном.

Имена же Ваши, – знайте,

Все красивы – спору нет!

В чистоте их берегите,

Берегите с юных лет.

Дидактическая игра «Образуй ласковое имя» (дети образовывают ласкательную форму от полных имен).

Воспитатель: младенцы еще совсем беспомощные, ничего не умеют. Без заботы взрослых им не обойтись. Как взрослые заботятся о малышах?

Дети: кормят, одевают, купают, катают в коляске на прогулке.

Воспитатель: на сегодняшнем занятии я предлагаю вам построить коляску для малыша. Вспомните, какие коляски вы видели (размер, цвет, форма) или придумайте свою.

Самостоятельная работа детей. Помощь при затруднении.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо постарались. У вас получились замечательные коляски, прям как настоящие.