20.01.2026
Представляем вашем вниманию мастер-класс по использованию игрового набора «Дары Фрёбеля» в конструировании. Методический материал разработала и прислала Беляева Наталья Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №153» г. о. Самары.
Добрый день, уважаемые коллеги!
Вашему вниманию мы хотим предложить мастер-класс по использованию игрового набора «Дары Фрёбеля» в конструировании.
Цель мастер-класса: Показать приемы работы с игровым набором «Дары Фрёбеля» для формирования у детей умений создавать целостные и гармоничные конструкции путём пространственного расположения отдельных частей и элементов.
Задачи мастер-класса:
Актуальность
Важно на ранних шагах выяснить технические наклонности детей и развивать их в этом направлении. Это позволит выстроить модель обучения для всех возрастов.
Игровой набор «Дары Фрёбеля» обеспечивает целостность образовательного процесса через игру. Именно Фрёбель придумал первый конструктор, который представляет собой набор разных типов игр для каждого возраста. Использование игрового пособия позволяет создать такие ситуации и предлагает детям такую деятельность, в которой ключевым моментом будет оценка собственных умений и результатов собственной деятельности.
Представление системы работы
Пособие «Дары Фрёбеля» предназначено для детей дошкольного возраста и может быть использовано воспитателями ДОУ в работе с дошкольниками в рамках организованной образовательной деятельности, в совместной деятельности педагога и детей, в самостоятельной деятельности детей.
Цель использования материала: Развитие технических и конструктивных умений в специфических для дошкольного возраста видах деятельности.
Задачи:
Работа с игровым набором «Дары Фрёбеля» в нашей группе строится в соответствии с технологией Т.В. Волосовец, Ю.В. Карповой, Т.В.Тимофеевой, авторов парциальной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров».
Последовательность имитационной игры
В старинном сказочном городе, где в сказочном замке жили король с королевой и городские жители в своих домах, произошло бедствие. Однажды ночью, когда все мирные жители спали, прилетел Змей Горыныч и разрушил «Солнечный город», а также замок короля и королевы. Нам предстоит восстановить разрушенный старинный город. Что мы можем сделать? Как помочь «Солнечному городу»? (С детьми можно обсудить варианты строительства объектов «Солнечного города»). Для того чтобы восстановить разрушенный город, предлагаем составить план-схему нового «Солнечного города», т.е. разместить объекты на карте города.
Для безопасности города нужно построить прочную крепость с воротами (На коврографе крепится картинка с крепостью и воротами). Также для защиты города левее и правее крепости мы построим две высокие башни. Башня — самый главный городской объект. В центре города мы построим волшебный замок для короля и королевы. За замком восстановим дома мирных жителей. В левом верхнем углу построим цирк-шапито.
1. Строительство крепости города. «Дары Фрёбеля» набор №5В. Начинаем строительство с восстановления крепости (На коврогроф рядом с «карточкой-объектом» прикрепляется карточка с количеством необходимых деталей для постройки).
Внимательно прослушайте игровую задачу: Крепость нужно построить из предложенных деталей. Нам потребуется 12 больших арок.
2. Строительство башен. «Дары Фрёбеля» набор №6В, №6 (На коврогроф рядом с «карточкой-объектом» прикрепляется карточка с количеством необходимых деталей для постройки).
Игровая задача: Две сторожевые башни необходимо расположить с левой и правой стороны крепости. Для постройки каждой башни нужно взять одинаковое количество деталей: большие треугольные призмы — 4 шт., маленькие треугольные призмы — 2 шт., куб с вырезом под цилиндр — 4 шт.
3.Строительство главных ворот крепости. «Дары Фрёбеля» набор №5, №6, №4 (На коврогроф рядом с «карточкой-объектом» прикрепляется карточка с количеством необходимых деталей для постройки).
Игровая задача: Для строительства главных ворот крепости нужно взять брусок — 2 шт., треугольная призма большая — 4 шт., столбики — 2 шт.
4 Строительство замка. «Дары Фрёбеля» набор №5В, №6, №4 (На коврогроф рядом с «карточкой-объектом» прикрепляется карточка с количеством необходимых деталей для постройки).
Игровая задача: В правой части замка живет король, а в левой — королева. Часть замка короля должна быть выше, чем часть замка королевы, но построить их нужно из одинакового количества деталей. Для строительства замка короля и королевы нам потребуются: треугольные призмы — 2 шт., куб с вырезом под цилиндр — 4 шт., бруски — 8 шт., столбики — 4 шт.
5. Восстановление домов мирных жителей. «Дары Фрёбеля» набор №5В (На коврогроф рядом с «карточкой-объектом» прикрепляется карточка с количеством необходимых деталей для постройки).
Игровая задача: Все дома жителей королевства должны иметь форму цилиндра, крыша — из треугольной призмы. Вам потребуются части цилиндра маленькие — 8 шт., части цилиндра большие — 2 шт., треугольные призмы большие —3 шт.
6.Цирк Шапито. «Дары Фрёбеля» набор №5Р, №5В, №4. Цирк располагается в левом верхнем углу. (На коврогроф рядом с «карточкой-объектом» прикрепляется карточка с количеством необходимых деталей для постройки).
Игровая задача: Для постройки цирка нужно взять арки средние — 4 шт., бруски — 1 шт., треугольные призмы большие — 4 шт.
Итог: Строительство города завершилось, можно предложить презентовать постройки, а также можно обыграть их с помощью фигурок людей и животных.
4. Моделирование
Уважаемые коллеги!
Вариантов строительства сказочного города может быть несколько, например:
Дети старшего дошкольного возраста могут разделиться на команды, одни придумывают игровые задачи для строительства новых объектов, другие строят.
С детьми рассматриваются варианты преобразования существующих построек в другие объекты.
5. Рефлексия
Уважаемые коллеги!
Надеемся, что вам понравился наш мастер-класс, и вы в своей работе готовы применить наши педагогические приемы. Спасибо за внимание!
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
