22.12.2025
Представляем вашему вниманию мастер-класс «Знакомство со средой программирования Lego WeDo 2.0 с использованием онлайн-платформы Learning Apps». Методический материал разработала и прислала Федосова Анна Леонидовна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №4» г. Миньяра Ашинского района Челябинской области
Одним из важных этапов знакомства с программируемым конструктором является ознакомление со средой программирования.
В процессе работы с программируемым конструктором мы столкнулись с тем, что дети не совсем хорошо запоминают название основных блоков команд. Поэтому была поставлена цель – познакомить детей с этими терминами в игровой форме. На помощь пришла онлайн-платформа для создания интерактивных игр Learning Apps.
Мною были созданы игры для детей 5-7 лет на нахождение соответствия по названию основных блоков команд.
Представляю вашему вниманию следующие этапы работы по знакомству со средой программирования Lego WeDo 2.0 при помощи онлайн-платформы Learning Apps.
Необходимо зайти на сайт learningapps.org. Если вы хотите тоже создавать интерактивные игры — нужно пройти регистрацию.
На рабочем окне выбираем «Мои упражнения».
Игры представлены в двух вариантах – для читающих и нечитающих детей. Чем же они отличаются? Игры для нечитающих детей предназначены для старшего возраста (5-6 лет), а блок «Для читающих» предназначен для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет).
Для читающих задания представлены в текстовом варианте, для нечитающих есть голосовые подсказки.
Вот так выглядят задания для нечитающих детей – прежде чем выполнить задание, необходимо нажать на кнопку «Читать вслух».
В другом случае ребенок самостоятельно или при помощи взрослого читает название блока и находит соответствующее изображение.
Игры представлены по количеству основных блоков команд, отвечающих за разные действия собранной модели: «Блоки управления мотором и индикатором смартхаба», «Блоки работы с экраном, звуками», «Блоки управления программой», «Блоки расширения ПО WeDo 2.0», «Блоки работы с датчиками Lego». Поскольку они работают по одному принципу – нахождение соответствия, рассмотрим подробнее ход одной из игр.
Открываем папку «Lego We Do2.0 Для нечитающих».
Далее выбираем одну из игр, например, «Блоки управления мотором и индикатором смартхаба» и открываем ее.
Задание читает взрослый. Ребенок приступает к выполнению.
Суть задания состоит в нахождении соответствия между изображением блока управления и его названием. Ребенок наводит курсор и правой кнопкой мыши нажимает «Прочитать вслух» и, удерживая левую кнопку мышки, ставит соответствующий ответ в необходимое окно. Если ответ верный, изображение помещается в окно. В случае ошибки карточка меняет цвет на красный и возвращается обратно.
Если задание выполнено, при необходимости можно его повторить или перейти к другим играм.
Данные игры можно использовать как для повторения, так и в процессе ознакомления с названиями блоков команд. Также эти игры могут помочь участникам образовательного процесса в ходе дистанционного обучения – педагог может поделиться ссылкой на игру, а родители с детьми могут повторить дома этот материал.
Поделиться ссылкой можно следующим образом: выбираем в нижней части экрана «Использовать упражнение — на весь экран».
Также можно перейти в игру, отсканировав при помощи приложения в смартфоне QR – код (см. изображение выше - расположен справа от строк со ссылками).
Полезные ссылки (ссылки на игры представлены в полноэкранном формате):
Игры для читающих:
Блоки работы с экраном, звуками и математикой:
Блоки управления мотором и индикатором смартхаба
Блоки работы с датчиками Lego WeDo 2.0
Блоки управления программой (запуск, цикл, ожидание)
Блоки расширения ПО Lego WeDo 2.0
Игры для нечитающих
Блоки работы с экраном, звуками и математикой:
Блоки управления мотором и индикатором смартхаба
Блоки работы с датчиками Lego WeDo 2.0
Блоки управления программой (запуск, цикл, ожидание)
Блоки расширения ПО Lego WeDo 2.0
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
