Знакомим с новинками робототехники по LEGO WeDo 2.0!

С каждым годом государство и современное общество строже следит за качеством образования детей дошкольного и школьного возраста. Начиная с детского сада, юные инженеры знакомятся с техническим творчеством, основами программирования, особенностями конструктивных и алгоритмических действий. И это не случайно.

Как правило, знания, полученные в дошкольном возрасте, самые крепкие. Они легко усваиваются ребенком в форме игры и остаются с ним на всю жизнь. Именно в игре проявляются и развиваются разные стороны личности будущего школьника, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер.

Для поддержания и развития необходимых компетенций дошкольника ежегодно выпускаются новые программы и методические пособия. Сегодня мы познакомим вас с робототехнической новинкой этого года. Представляем «Комплект пособий по работе с конструктором Lego WeDo 2.0 в дошкольном образовании» Анны Сергеевны Золотаревой, педагога Учебно-методического центра (УМЦИО).

Несколько месяцев ежедневной плодотворной работы понадобилось автору, чтобы соединить накопленные за годы работы материалы в целый методический комплекс, состоящий из трех частей. В первой собраны 36 конспектов занятий по авторской программе «РобоСтарт». Вторая представляет собой пошаговые схемы сборки эксклюзивных моделей на основе конструктора LEGO WeDo 2.0. Третья часть – больше практическая – это рабочая тетрадь для детей.

Но и это еще не все. Дополнительный модуль в комплекте поможет педагогу грамотно построить свои уроки. Электронное пособие содержит всю необходимую информацию для полноценного проведения занятий: иллюстрации, физкультурные минутки и инструкции по программированию моделей.

«Отличительной особенностью и одновременно новизной программы является то, что ребенок в процессе конструирования не просто создает и программирует модели, а получает базовые знания о механизмах. И та форма, в которой педагог преподносит эти знания, те методы и приемы, которые описаны в программе, были апробированы и принесли отличные результаты», – рассказала Анна Сергеевна.

Несколько занятий пособия посвящены формированию основ алгоритмического мышления дошкольников, изучению простейших алгоритмов программирования. Кроме того, включен компонент проектной деятельности. Это является обучающей основой для дошкольников в решении таких задач, как развитие у ребенка познавательных интересов: мышления, формирования универсальных компетенций и развития личностных качеств.

Пособие уже проходит апробацию на нескольких экспериментальных площадках дошкольного образования в разных регионах России. И совсем скоро мы расскажем Вам о первых отзывах. А пока более детально познакомиться с пособием можно на страницах УМЦИО.