Команда из Китая может стать участником финала конкурса «Инженерные кадры России – 2026»

Об этом стало известно во время регионального этапа профориентационного технологического конкурса «Инженерные кадры России», который прошел 20 февраля на площадке «ИТ-лицее Привилегия». За победу и за путевку в финал в 9 конкурсных категориях состязались 110 команд юных инженеров и конструкторов в возрасте от 5 до 18 лет со всех уголков Челябинской области. А почетными гостями конкурса стала делегация педагогов и представителей системы образования из Китайской народной республики.

Самое яркое впечатление на гостей из Китая произвели творческие проекты, которые ребята создают по техническому заданию промышленных партнеров своих команд. Это условие обязательное для участия в конкурсе.

В числе таких проектов — разработка команды «ЧелБАС». По заданию ПО «Компас» воспитанники ГБУ ДО ДЮТТ Челябинской области разработали прототип серийного дрона для использования в логистике и мониторинге объектов. С помощью машинного зрения ребята «научили» дрон автономно приземляться на движущий объект, где он сможет подзарядиться. В сам дрон интегрирован навигационный модуль предприятия-партнера. Это обеспечивает видимость дрона на Flight Radar и позволяет встроить его в глобальную систему навигации, снижая нагрузку на диспетчеров и пилотов.

Огромное впечатление на китайских гостей произвел возраст авторов этого проекта, младшему из которых недавно исполнилось 13 лет.

Тренажер-игрушку «Бублик» представила команда ЦЦОД «IT-куб» г. Сатка. Проект ребята создали специально для детского сада № 40, где 8 групп для детей с ОВЗ. Ярко-оранжевый улыбающийся мишка с LED-экраном и тактильными кнопками помогает малышам с ОВЗ закреплять состав числа 10 и развивать мелкую моторику. Кстати, название мишке-тренажеру дали сами воспитанники подготовительной группы. Во время работы над проектом саткинские школьники подружились со своими партнерами и теперь помогают проводить в детском садике различные мероприятия: уже поздравили малышей и воспитателей с 23 февраля и сейчас готовят поздравления к 8 марта. Отметим, что на региональном конкурсе «ИКаР» проект интерактивного тренажера занял 1 место в категории «ИКаР-ТЕХНО». И теперь команда «Атлас» будет представлять его на всероссийском финале.

Модель самоходного кормораздатчика-смесителя бункерного типа разработали учащиеся МОУ «Рощинская СОШ» для агрохолдинга «Равис». Это позволит заменить прицепной кормораздатчик, который используется на предприятии сегодня. Проект стал победителем в категории «ИКаР-ПРОФИ-АГРОТЕХ».

Продолжением прошлогоднего сотрудничества команды юных инженеров из Регионального центра технического творчества и промышленной группы «Метран» являются проекты с забавными названиями «Жираф» и «Слон». По заданию предприятия ребята разработали автоматические системы контроля качества и комплектации продукции, оснастив их компьютерным зрением и искусственным интеллектом.

Победителями в самой юной категории «ИКаРенок», участникам которой от 4 до 7 лет, стала команда «Моторчики» МДОУ ЦРР-д/с №25 г. Магнитогорска. Ребята побывали в музее промышленного партнера — ПАО ММК, изучили профессии, которые нужны на комбинате, пообщались с представителями предприятия. И в итоге собрали из конструктора Lego робота-сталевара и целый кислородно-конвертерный цех, чтобы показать, как можно автоматизировать процесс изготовления стали и облегчить тяжелый труд сталеваров. Свой проект магнитогорские дошколята представили не только жюри, но и гостям из Китая.

Проведя почти весь день на региональном конкурсе «ИКаР», иностранные специалисты не только познакомились с результатами проектной деятельности его участников. Им на практике показали, как выстроена и работает многоуровневая профориентационная методика движения «Инженерные кадры России», которая за 12 лет стала неотъемлемой частью системы профориентации Южного Урала. Это в разговоре с китайской делегацией подчеркнула Ольга Статирова, первый заместитель министра образования и науки Челябинской области:

«Новое поколение, которое сейчас растет, я уверена, что и у вас, и у нас, они очень прагматичные и очень практико-ориентированные. Они еще в маленьком возрасте хотят точно знать — «зачем». И в этом смысле связь с предприятиями в рамках конкурса «ИКаР» нам очень помогает решить задачу практикоорентированности. С одной стороны, предприятия заинтересованы в умных, талантливых кадрах, и они ищут этих ребят. С другой стороны, самим ребятам тоже нужны смыслы. Им не хочется просто учить математику. Им хочется конструировать робота, потому что это своими руками. Они тут же поучаствовали с этим роботом в конкурсе и получили медаль. Это тоже подогревает и мотивирует на дальнейшее обучение. И получается, что все в выигрыше. Мы нашли талантливых детей. Мы очень быстро соединили их с талантливыми наставниками, потому что их надо сопровождать. Причем и те, и другие должны быть настроены на долгую работу. Если мы его подхватили в маленьком возрасте, его еще надо 5-8 лет может быть сопровождать. В рамках конкурсного движения это получается. Чем еще хорош «ИКаР», он позволяет дорабатывать один и тот же проект, улучшать его и участвовать в конкурсе из года в год. И такая работа над проектом, в том числе, обеспечивает долгосрочность всех взаимоотношений».

Сотрудничество участников «ИКаР» с промышленными партнерами не ограничивается экскурсией и техзаданием. Сотрудники компаний и заводов курируют все этапы работы над проектом и активно поддерживают свои команды на конкурсных площадках. И для многих предприятий «ИКаР» — это уже часть стратегии по воспитанию будущих кадров. Один из примеров — «Челябинской кузнечно-прессовый завод». Многолетний партнер конкурса «Инженерные кадры России», по инициативе которого с прошлого года введена категория «ИКаР-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА», где команды выполняют задания для первого в России «Завода роботов». И результаты такой профориентационной работы для предприятия уже очевидны, отмечает Екатерина Крыгина, директор Корпоративного университета ПАО «ЧКПЗ»:

«В первую очередь мы это делаем для того, чтобы ребят погрузить в такую интересную специальность, как инженер, по разным направлениям. И у нас достаточно хорошо это получается. Сегодня, в том числе и в рамках нашего сотрудничества с «ИКаР», система наставничества получает «второе дыхание», развивается, придумываются новые какие-то методики. Это очень важная вещь. И её откладывать куда-то в сторону нельзя ни в коем случае. Если мы сейчас не приложим усилия, чтобы готовить себе кадры именно в той специфике, которая нам нужна, то завтра не то, что абитуриентов, выпускников не будет, которые придут работать. А это очень важно, когда приходит молодой специалист, и он понимает, чем он будет заниматься, в какой отрасли он будет работать, сколько он будет зарабатывать и какая траектория у него есть для развития».

Такая система эффективного взаимодействия образовательных организаций разного уровня (детских садов, школ, учреждений допобразования) с промышленными партнерами, а также с вузами и СПО, — один из результатов 12-летней эффективной методической работы в рамках конкурса «Инженерные кадры России», подчеркивает Владислав Халамов, председатель оргкомитета конкурса «Инженерные кадры России»:

«В этом плане очень показательно то, что многие предприятия вместе с нами из года в год. В их числе ведущие промгиганты не только региона, но и страны: ММК, Конар, ЧТПЗ, Метран, Мечел, Магнезит и другие. А также небольшие инновационные компании и стартапы. Причем с каждым годом их участие масштабируется: они выставляют все больше команд и в разных категориях. Например, в этом году КОНАР поддерживает 8 команд, ММК столько же, ПАО ЧКПЗ — 12 команд. Рощинская СОШ с 2018 года сотрудничает с компанией «Равис». И партнеры регулярно помогают школе улучшать материально-техническую базу для участия в конкурсе — приобретают новейшие конструкторы и образовательные комплексы, выделяют стипендии для лучших ребят, предлагают целевое обучение в вузах. Похожая практика есть и у других предприятий».

У гостей и участников регионального этапа также была возможность познакомиться с партнерами конкурса: компаниями R:ED, ЗНАТОК и ZMROBO. На площадке были представлены их стенды, проводились мастер-классы.

Для делегации из КНР провели экскурсию по «ИТ-лицею Привилегия», познакомили с практикой «инженерных классов», на базе которых также создаются команды для конкурса. И пригласили принять участие во всероссийском финале уже с собственной командой юных инженеров и своим творческим проектом. Впечатлениями коллег от многопланового знакомства с профориентационной системой «ИКаР» поделилась Чжан Вэйхуа, заместитель директора начальной школы города Шаосин, провинции Чжэцзян:

«В составе нашей делегации специалисты из методического объединения, которые интегрированы в сферу образования. В Челябинск мы приехали в рамках межгосударственной программы обмена опытом «Один пояс — один путь». Мы в невероятном восторге от всего, что сегодня увидели. Нас поразили дети, их творческие проекты. И, действительно, иметь в Китае подобную систему — это какая-то мечта. Конечно, мы очень хотим привести своих студентов, учеников, школьников на подобный конкурс!»

Напомним, что финал XII профориентационного технологического конкурса с международным участием «Инженерные кадры России» пройдет в Челябинске 14 и 15 мая.

Познакомиться со списком победителей и призеров регионального этапа конкурса «ИКаР» можно здесь.

Фото: Алсу Самигина

Справка:

«Инженерные кадры России» — линейка всероссийских соревнований, направленных на популяризацию научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий. Конкурс входит в перечень мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации, рекомендуемых для участия обучающихся в 2024-2025 учебном году, утвержденный приказом № 620 от 30.08.2024 г.

Организатором конкурса «ИКаР» является Ассоциация работников и организаций, использующих конструкторы образовательной робототехники в учебно-воспитательном процессе (РАОР), региональным оператором конкурса в Челябинской области выступает ГБУ ДО ДЮТТ.

Генеральным партнером категории «ИКаРенок» в  сезоне 2025-2026 гг. выступает компания R:ED, генеральными партнерами конкурса «ИКаР» являются ПАО ЧКПЗ и ЗНАТОК ПЛЮС, а партнерами-участниками — компании ROBO MASTER и ЗМРОБО.