Концепция «ИКаР»: От детского сада до производства (запись вебинара)

 

Коллеги, состоялся наш очередной вебинар. Это был разговор о движении «Инженерные кадры России» как целостной и эффективной системе непрерывного инженерного образования и подготовки кадрового резерва для реального сектора экономики.

Ведущими вебинара стали Маргарита Никифорова, организатор конкурса «ИКаР», и Сергей Волченко, главный судья конкурса.

00:58 Анонс Всероссийского форума движения «Инженерные кадры России»:10 октября 2025 в Национальном центре «Россия». Форум пройдет в рамках выставки «Регион – 2030. Платформа будущего».

01:58 Как воспринимают «ИКаР» те, кто непосредственно в нем участвует: команды, тренеры и предприятия.

03:00 «ИКаР» для предприятия как система ранней профориентации и начального производственного обучения, как мост между двумя мирами: миром образования и миром реального производства.

04:57 В чем уникальность «ИКаР»:

• • это глубинный, годичный профориентационный цикл;
  • это прямая и непосредственная привязка всей образовательной деятельности к конкретному предприятию или отрасли;
  • это работа с актуальными, реальными производственными кейсами.

07:48 Портрет выпускника, прошедшего через всю систему конкурса «Инженерные кадры России».

08:54 Что дает «ИКаР» педагогам и предприятиям.

10:28 «ИКаР» как проверенная, доказавшая свою эффективность на сотнях предприятий и тысяч команд практическая модель.

12:02 Примеры реализации концепции «ИКаР» от детского сада и до выпускников школ.

12:36 Номинация «Взаимодействие с предприятием» на примере взаимодействия с РЖД.

15:07 Номинация «Презентация проекта» на примере взаимодействия с хлебокомбинатом.

17:02 Представление предприятия на конкурсе.

18:25 Подготовка кадров для предприятия на примере взаимодействия с птицефабрикой.

21:03 Детские идеи как прорывные решения для производства на примере взаимодействия с машиностроительным предприятием.

23:00 Номинация «Паспорт проекта» как одна из ведущих в «ИКаР»: навыки работы с инженерной документацией.

26:47 Номинации «Оформление проекта» и «Защита проекта» как

• • тренировка умения представлять свои идеи, отстаивать их, презентовать себя;
  • продвижение предприятия и инженерных профессии;
  • продвижение образовательного учреждения;
  • укрепление сотрудничества с предприятием.

33:22 Номинация «Сложность проекта».

35:40 Номинация «Работа модели» – одно из главных отличий конкурса «ИКаР» и работающий инструмент ранней профориентации от детского сада и до производства.