02.11.2017
Естественнонаучный факультет Тобольского педагогического института им. Д. И. Менделеева (филиала) ТюмГУ инициировал проведение Регионального фестиваля молодёжи и студентов #ПолитехFest. Фестиваль проводился с целью популяризировать научно-техническое и инновационное творчество.
Проект Тобольского педагогического института им. Д. И. Менделеева (филиала) ТюмГУ стал победителем конкурса на предоставление грантов Президента Российской Федерации 2017 года для некоммерческих организаций на развитие гражданского общества по направлению «Молодёжные проекты».
Фестиваль проходил с 16 по 23 октября, каждый день был посвящен одному из направлений научно-технического и инновационного творчества. Для всех тех, кто увлечен техническим творчеством, в программу фестиваля были включены интерактивные экскурсии, мастер-классы, занятия в проектных лабораториях, посещения выставок, участие в технических состязаниях, обсуждения на форсайт-сессиях и т.д. На интерактивных площадках были представлены направления инновационной инженерии: робототехника, мехатроника, аэродинамика, электроника, схемотехника, 3D-моделирование и прототипирование.
Начальник отдела регионального развития Учебно-методического центра инновационного образования Ольга Викторовна Отт посетила форсайт-сессию «Инженерное образование со школьной скамьи», где представила систему развития технического творчества. Данная система развития подходит не только для детских садов, начальной и средней школы, но и для профильных образовательных учреждений.
«Системный подход к развитию таких направлений, как робототехника, ЗД моделирование и немного забытые судо и авиа- моделирование, был воспринят руководителями, педагогами и студентами из Тобольска, Тюмени, Екатеринбурга и Ишима на УРА!,- упоминает в своем выступлении Ольга Викторовна- Что означает системный подход? Под ним подразумевается формирование и реализация дорожной карты развития технического творчества, подготовка и обучение специалистов. К одним из его направлений можно также прибавить комплекс мероприятий по подготовке к таким соревнованиям, как WRO, Робофест, ИКаР и ИКаРенок. Здесь разрабатываются задания для материально -технического оснащения студий по робототехнике, судо- авиа и 3Д моделированию, осуществляется помощь в оформлении документации для грантов и субсидий».
В мероприятии также приняли участие наши универсальные партнеры учреждений системы образования России Edusnab и ФГОС-РЕЗЕРВ. Благодаря их представителям была организована выставка оборудования для студий технического творчества и ЦМИТ, где специалист Дмитрий Бутвин ознакомил всех присутствующих на мероприятии с новейшими комплектами и наборами по робототехнике, алгоритмике, исследовательской деятельности и готовыми комплектами по судо и авиа моделированию,а кроме этого, рассказал о возможностях использования аппаратно- методического комплекса для реализации дистанционных образовательных программ. Также на форсайт- сессии было презентовано новой оборудование - программируемый набор UARO, которое очень гармонично вписывается в образовательный процесс как дошкольного образования, так и начальной школы.
По завершению форсайт-сессии была организована обзорная экскурсия по учебным классам, в ходе которой участники обсудили вопросы по улучшению и совершенствованию таких технических направлений, как робототехника, мехатроника, 3Д моделирование и беспилотные летательные средства.
«В ходе обсуждения был затронут вопрос увеличения материальной базы по принципу «1 ребенок - 1 комплект оборудования». При выборе направления технического творчества важно учитывать направление промышленности региона. Наличие информационного поля по всем мероприятиям, где можно будет посмотреть и представить результаты своей деятельности, и пройти эффективные курсы повышения квалификации – это немаловажный вопрос для педагогов»,- подвела итоги Ольга Викторовна.
Благодарим Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиала) ТюмГУ за приглашение на Региональный фестиваль молодёжи и студентов #ПолитехFest. Фестиваль был организован на высоком уровне, и полностью соответствовал заявленной программе. Оживленные дискуссии с представителями педагогического сообщества по организации и совершенствованию работы в области научно-технического и инновационного творчества позволяют сделать вывод о том,что техническое творчество не стоит на месте.Техническое творчество сейчас популярно среди детей и молодёжи, и, как показывает опыт, интерес к нему возрастает из года в год.
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
