«Занятия техническим творчеством повлияли на моё будущее!»

Сегодня узнаем «историю успеха» 17-летнего Егора Чукланова, студента Улан-Удэнского Авиационного Техникума (ГБПОУ «УУАТ»). 

Интерес к технике у Егора появился еще в детстве — любил собирать ЛЕГО. А в «ИКаР» пришел в 15 лет благодаря своему наставнику Валерию Геннадьевичу Сафули, у которого он обучался робототехнике на базе детского технопарка «Кванториум». В итоге Егор стал участником трех конкурсных сезонов «Инженерных кадров России»: в 2023 году выступал на региональном этапе, а в 2024 и 2025 годах доходил до финала. Параллельно участвовал и в других технических конкурсах и состязаниях: в межрегиональном фестивале «Танковый Биатлон», региональном фестивале инженерно-технического творчества «Марш Победы», региональном отборочном этапе Всероссийской олимпиады роботов-2022, отборе на Всероссийскую профильную смену по информационным технологиям и новым техническим средствам (БПЛА) в военно-патриотическом воспитании. 

Одним из конкурсных проектов, над которыми работал Егор и его команда, был «фасовщик» для Улан-Удэнского приборостроительного производственного объединения, рассказывает Егор:

«Он фасовал и собирал колпачки для медицинских дозаторов. Также мы собирали плавучий аппарат для изучения качества воды для Геологического института Сибирского отделения РАН имени Н.Л. Добрецова. Это был прототип исследовательского комплекса «Байкал», оснащенный компьютерный зрением и различными датчиками, позволяющими вести мониторинг качества воды и уровня загрязнения, определять химического состава воды (pH, минерализация, содержание кислорода, биогенных элементов, тяжелых металлов и др.). Но больше запомнился именно «фасовщик». Мы очень долго думали, как реализовать техзадание, пока я случайно не увидел видео о том, как заряжают пулемётную ленту с помощью машинки Ракова. Это проект был, пожалуй, и самым сложным из всех!»

Во время конкурса пригодились смекалка, умение работать в команде и стрессоустойчивость, отмечает Егор. А самые яркие воспоминания оставили «мозговые штурмы», где все предлагали свои пути, свои идеи, видение и т.п.

С будущей профессией Егор Чукланов определился, когда начал заниматься в технопарке «Кванториум»:

«Занятия техническим творчеством повлияли на моё будущее. Благодаря им осознал, что техника — это моё. А «ИКаР» дал понять, что я в мире такой не один, есть очень много таких же людей и у каждого своя идея! Определиться с профессией помогает и взаимодействие с предприятиями. На мой взгляд, это дает хороший «толчок»: человек сразу видит размах технологий, начинает лучше осознавать их необходимость, и дальше он сам задумывается: а подходит ли мне это? Опыт, полученный во время участия в конкурсе, сейчас очень помогает в учёбе. Я учусь на инженера-конструктора, специальность «Мехатроника и мобильная робототехника». Опыт «ИКаРа» и вообще занятий робототехникой дает неплохое преимущество!»

Повлиял на выбор профессиональной траектории Егор и его наставник:

«У Валерия Геннадьевича Сафули в «Кванториуме» я занимался 7 лет. И благодаря этому педагогу я сейчас так люблю инженерию!»

А мы желаем Егору найти свое призвание и успешно реализоваться в выбранной профессии!

Вы тоже участвовали в «ИКаР» и готовы рассказать свою историю? Заполните форму выпускника конкурса по ссылке. Организаторы свяжутся с вами, а авторы опубликованных историй получат памятный значок «ИКаР».